Nos réalisations

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1. Des campagnes de sensibilisations

Plusieurs campagnes sur des questions liées à l’éducation des filles notamment :

Plusieurs campagnes sur des questions liées à l’éducation des filles notamment :

  • Les Campagnes de sensibilisation et de lutte contre les violences faites aux filles en milieux scolaires dans la ville de Kinshasa et à l’intérieur du pays,
  • Les campagnes de sensibilisation sur la lutte contre le mariage précoce ont été réalisées dans la ville de Kisangani dans la province orientale et de Kinshasa (quartiers périphériques). Avec la subvention du Fonds Canadiens de l’Initiative Locale/Ambassade du Canada en RDC,
  • Campagnes de sensibilisation sur la lutte contre le VIH/SIDA et le dépistage volontaires dans les écoles publiques et privées de la ville de Kikwit. Avec l’appui financière d’AWDF,
  • Sensibilisation des journalistes sur la dimension genre dans le système éducatif,
  • 16 Jours d’activisme contre les violences faites à la femme, à la fille et la petite fille ;
  1. Modèles FAWE (interventions intégrants le genre)
  • Atelier vision
  • Plusieurs sessions de formations sur la Pédagogie qui intègre le genre (PIG),
  • Sessions de formation des Inspecteurs et agent de la Direction des programmes et matériels Didactique du Ministère l’Enseignement Primaire, Secondaire et professionnel sur l’intégration de la dimension genre dans les manuels scolaires ;
  • Plusieurs sessions de formation sur le Tuseme,
  • Campagnes de sensibilisation sur le STEM,
  • FACOVAC (FAWE en colonie des vacances) sur l’autonomisation des filles pour leur auto pris en charge scolaire,
  • Centre d’excellence

2. RESULTATS ATTEINTS

Les interventions du FAWE RDC ont atteint :

  • Plus de 439 écoles,
  • 21950 Elèves (bénéficiaires directs), dont 17430 filles et 4520 garçons,
  • 280 Clubs FAWE créés, dont 117 clubs (actifs)
  • 560 Marraines formés
  • 32 Inspecteur (trices)
  • 439 chefs d’établissement
  • 345 enseignants ;
  • 25 Journalistes
  • Intégration de la dimension genre dans les manuels scolaires
  • La prise en compte de l’éducation des filles dans le PSE
  • 2 projets STEM initiés par les filles,
  • 1 audit de compétence des membres AN, et une base de données disponible
  • 1 Association des anciennes élèves du FAWE avec 23 membres à ce jour
  • 2 centres d’excellences (qui ne fonctionnent plus faute de moyen financier)
  • 74 Filles ont reçu le prix d’excellence,

3. Actions de Plaidoyer

Plusieurs plaidoyers menés avec d’autre partenaires à savoir :

  • Plaidoyer politique pour l’augmentation du budget alloué à l’éducation à moins 30%
  • Plaidoyer sur la gratuité de l’éducation de base en RDC,
  • Plaidoyer sur l’intégration de la dimension genre dans le plan sectoriel de l’éducation,
  • Plaidoyer politique pour la prise en charge de l’enseignant par le Gouvernement ;
  • Participation à la Semaine Mondiale pour l’Action en faveur de l’éducation (CONEPT/RDC)
  • Célébrations de la Journée Internationale de la fille (CONEPT/RDC)
  • Plaidoyer sur la situation de la jeune fille en RDC (Ministère Education Nationale, DFID, l’Ambassade du CANADA en RDC, UNFPA et l’UNICEF)

Résultats du plaidoyer

  • Intégration de la dimension genre dans le plan sectoriel de l’éducation,
  • Organisation de Semaine Mondiale d’Action en faveur de l’Education,
  • Institutionnalisation de l’enseignement pré primaire pour la petite enfance
  • Création de l’Observatoire Indépendant de l’Education en RDC Augmentation de près de 5% du budget alloué à l’éducation